各位同学，为了更好地记录和管理你们的成长轨迹，山东省教育厅推动构建“互联网+教育”云平台系统。现在，请大家跟随鲁教云超人工智能实验室小编一起来熟悉并掌握云平台操作流程，确保能够充分利用这一工具，为自己的学习和生活留下宝贵的记录。

首先，请登录云平台网址https://www.sdei.edu.cn，输入用户名密码后，提示修改密码。直接点击首页忽略此步。在此，小编提醒你不要随便乱修改密码，容易遗忘。

点击：普通高中学生综合素质评价信息管理系统，在屏幕左侧找到并点击“点滴记录”这一选项。

这是云平台的核心功能之一，它将为你们提供一个全面、系统的记录平台。

随后，一系列需要你们细致填报的模块将清晰地展示在你们的眼前。这些模块涵盖任职经历、思想品德、艺术素养、奖惩记录、学业水平、社会实践、个人陈述报告以及身心健康状况等多个维度，旨在全方位记录并展示你们的学习与成长，同时确保学分的顺利获取及高中学业的圆满结束。切勿造假！这一点至关重要，请大家务必高度重视！

一、平台操作概述

进入“点滴记录”页面后，你们将看到一个简洁明了的界面。在这里，你们可以通过点击不同的模块，进入相应的记录页面。每个模块都设计有便捷的查询、添加、删除和修改功能，确保你们能够随时对自己的记录进行更新和完善。

但请注意，对于那些已经入档的记录（即该学期填写内容已经经过学校公示并正式确认无误的），你们将只能点击“详情”按钮进行查看，而无法再进行任何修改。因此，在填报过程中，请大家务必保持高度的认真与准确性，确保每一条记录都能真实反映你们的学习和生活情况。

此外，小编要特别强调的是，除了“材料排序”这一特定模块外，其他九个模块都需要你们在每个学期都进行填报。也就是说，在整个高中三年的学习生涯中，你们将需要分别填写六次这些模块的内容。这既是对你们学习和生活的全面记录，也是对未来升学和就业的重要参考。因此，请大家务必重视并认真对待每一次填报工作，确保每一条记录都能准确、完整地反映你们的学习和生活情况。

二、模块填写指南

接下来，我们将逐一详细介绍如何填写这些模块，以确保大家能够准确、高效地完成记录工作。

01 任职情况

任职情况是记录你们在校期间担任各种职务的情况。如果有任职经历的同学，请务必认真填写这一部分。你们只需点击“添加”按钮，即可进入“任职信息编辑”界面。在这个界面中，你们需要按照实际情况如实填写相关信息，包括任职时间、职务名称、职责范围等。填写完毕后，将学校开具的任职证明，在“佐证材料”编辑页面进行上传。确认所有信息无误后，点击“保存”按钮，即可成功添加一条任职情况记录。

02 奖惩情况

奖惩情况是记录你们在校期间获得的奖励和受到的惩罚的情况。点击“添加”按钮后，你们将进入“奖惩信息编辑”界面。在这个界面中，你们需要根据自己的实际情况如实填写奖惩信息，包括奖励或惩罚的时间、名称、等级、原因等。同时，在“佐证材料”编辑页面选择相应的材料进行上传，如获奖证书、惩罚通知书等。确认所有信息无误后，点击“保存”按钮即可完成记录。这里需要特别提醒的是，奖励等级、奖励部门、奖励名称等信息都必须填写完整，并且要根据实际情况选择是否将这条记录选入档案。佐证材料需要以jpg、jpeg等格式进行上传，并根据内容修改文件名称以确保其准确性和可读性。

03 思想品德（典型示例）

思想品德是记录你们在校期间参加的各种思想教育活动以及表现出的思想品德素质的情况。在这一部分中，你们需要描述自己参加的典型事例活动中所承担的任务、完成情况以及获得的荣誉等。活动类型可以包括党团活动、社团活动、公益活动、志愿服务等多种类型。在描述时，请务必注重客观性和准确性，以充分展现自己的思想品德和综合素质。同时，你们还可以上传相关的佐证材料，如活动照片、荣誉证书等，以进一步证明自己的思想品德素质。如果你对此感到困惑，不妨联系我们，这些活动我们实验室经常组织。

04 研究性学习和创新成果

研究性学习和创新成果是记录你们在校期间进行的研究性学习活动以及取得的创新成果的情况。在填写这一部分时，请你们务必明确填写“类别”（如课题研究或项目/活动设计等）、“理论学习情况”（包括研究方法与实施流程等理论学习的课时及内容概述）、“研究内容摘要”（用文字准确描述主要研究内容与方法）、“组织形式”（如个人独立承担、小组合作等）以及“合作人”等关键信息。这些信息将全面反映你们在研究性学习和创新成果方面的努力和成果。同时上传研究报告、证书等佐证材料，以进一步展示自己的研究能力和创新成果。鲁教云超人工智能实验室为同学们提供十多个课题研究方向，涵盖理学、工学、数学、化学、生物学等多学科门类。倾心打造系列网络课程，并为大家提供研究性学习方法指导、论文撰写辅导。然而，有些同学随便糊弄，无法确保其准确性和可追溯性，将来可能会影响考研、考公档案审核。切勿造假！请务必引起重视。

05 日常体育锻炼

日常体育锻炼是记录你们在校期间参加体育锻炼的情况。请按照实际情况如实填写日常体育锻炼的相关信息，包括锻炼时间、地点、项目等。同时，在“佐证材料”编辑页面选择相应的材料进行上传，如锻炼照片、体育成绩单等。确认所有信息无误后，点击“保存”按钮即可完成记录。通过这一部分的填写，我们将能够更好地了解你们在体育锻炼方面的努力和成果，同时也能够鼓励你们更加积极地参与体育锻炼活动。

06 心理素质展示

心理素质展示是记录你们在校期间面对困难和挫折时的心理素质和应对策略的情况。在这一部分中，请你们描述自己在高中阶段克服的困难、应对挫折的典型事件，或者自己在人际交往、精神调节等方面的经历，并简要说明自己是如何应对的。通过这一部分的填写，我们将能够更好地了解你们在面对困难和挫折时的心理素质和应对策略，同时也能够为你们提供有针对性的心理支持和辅导。在描述时，请务必注重真实性和客观性，以充分展示自己的心理素质和成长历程。

07 艺术素养

艺术素养是记录你们在艺术方面的学习经历和收获成果的情况。请填写本学期取得的校级及以上主要成绩（如作品、成果、荣誉、考级证书等），并注明持续时间、指导老师等详细信息。这些信息将全面反映你们在艺术素养方面的努力和成果。在这里需要上传自己的艺术作品、考级证书等佐证材料，以进一步展示自己的艺术才华和素养。请务必确保其准确性和可追溯性。

08 社会实践

社会实践是记录你们在校期间参加的各种社会实践活动的情况。社会实践部分包括考察探究活动、社会服务活动、职业体验活动、党团教育等多种类型。请你们根据实际情况如实填写“类别”、“实践形式”以及活动内容、承担任务和实践成果等关键信息。这些信息将全面反映你们在社会实践方面的努力和成果。同时，你们还可以上传实践报告、活动照片等佐证材料，以进一步展示自己的社会实践能力和成果。通过参与社会实践活动，你们不仅能够拓宽自己的视野和知识面，还能够提升自己的综合素质和竞争力。

09 陈述报告

陈述报告是每学期对你们的学习和生活情况进行总结和反思的重要机会。每学期只能填写一条陈述报告，因此请大家务必珍惜这次机会并认真对待。陈述报告应该用自己的成长事实来说明个性、兴趣、特长、发展潜能和生涯规划（愿望）。语言要简明扼要且富有感染力，字数控制在25-200字之间为宜。在撰写陈述报告时，请务必注重真实性和客观性，以充分展示自己的学习和生活情况。同时，你们还可以根据自己的实际情况和需要，对陈述报告进行适当的修改和完善。但请注意陈述总报告只能在高三下学期填写以确保其全面性和总结性。通过撰写陈述报告，你们不仅能够对自己的学习和生活情况进行全面的总结和反思，还能够为未来的升学和就业提供有力的参考和支持。

10 材料排序

材料排序是在高三下学期对已经添加的任职情况、奖惩情况、艺术素养等材料进行排序的过程。材料排序高三下学期用，其他学期可以不用。重要的奖项放在前面，排序结果将作为最终总档案中这些模块的顺序展现的重要依据。选择“点滴记录”，进入学生添加界面，点击“材料排序”下方的“排序”按钮，然后在页面右侧选择要排序的材料类型并输入顺序号即可。确认无误后，点击“保存排序结果”按钮即可完成排序工作。重要的事情说三遍，切勿造假！

三、总结与展望

经由上述详尽阐述，相信大家已对云平台操作流程及其模块填写要领有了更为明晰而深刻的理解。我们诚挚地期望，大家能够充分利用这一高效工具，精心记录自己的学习历程与生活点滴，使之成为个人成长道路上不可或缺的宝贵财富。在此，我们特别强调，请大家以高度的责任心与准确性对待每一项填写内容，确保每一条记录都能精准无误地映射出您的真实学习与生活状态。

面向未来，无论是学习上的疑难，还是生活中的困扰，鲁教云超人工智能实验室始终敞开怀抱，愿意为您提供更加贴心、高效的服务与支持。让我们并肩同行，携手探索，共同绘制一幅幅绚烂多彩的人生画卷，共创更加辉煌灿烂的明天！扫码关注我们吧！