对于高中生参加研究性学习，查找所需资料是一个关键步骤。以下是一些建议，有助于高中生有效地查找资料：

首先，明确研究目标和主题。在开始查找资料之前，高中生应清晰定义研究的目标和主题，这有助于他们更准确地确定需要查找的资料类型和范围。

其次，利用学校图书馆资源。学校图书馆是高中生查找资料的重要场所，通常包含丰富的图书、期刊、报纸等纸质和电子资源。高中生可以学习使用图书馆的目录检索系统，以便快速找到与研究主题相关的书籍和文章。

此外，利用互联网资源。互联网是一个庞大的信息库，高中生可以通过搜索引擎、学术数据库等在线平台查找资料。在使用互联网资源时，高中生应学会判断信息的真伪和可靠性，避免被不准确或误导性的信息所影响。

同时，参考专业书籍和学术期刊。专业书籍和学术期刊通常包含较为深入和系统的研究内容，对于高中生来说具有很高的参考价值。他们可以通过学校图书馆或在线学术数据库获取这些资源。

另外，请教老师和同学也是一个有效的途径。老师通常具有丰富的学科知识和研究经验，可以为高中生提供有价值的指导和建议。同学之间也可以相互交流和分享资料，共同解决问题。

最后，注意资料的整理和分析。在查找资料的过程中，高中生应学会整理和分析所获取的信息，以便更好地服务于研究目的。他们可以使用笔记、摘要、图表等方式对资料进行整理和归纳，以便后续的分析和讨论。

总之，高中生参加研究性学习时，应充分利用各种资源和方法查找所需资料，并注意资料的真实性和可靠性。通过有效的资料查找和整理，他们将能够更好地完成研究任务并取得良好的成果。